La formación por proyectos
permite que el aprendiz lidere su proceso
de aprendizaje, con una mayor responsabilidad y un rol activo, a partir de la
planeación, análisis y desarrollo de actividades concretas para proponer
soluciones prácticas que contribuyan a la mejora y el desarrollo de su entorno.
Los proyectos que se generan para responder a
necesidades del entorno son productivos, y tienen una alta probabilidad de convertirse
en planes de negocio.
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